读写能力

识字是一个非常强大的工具将使它们的访问,课程设置的各个方面的学生。我们的目的是改善提高所有学生的读写能力在各个层面。与父母/照顾者的支持,我们可以瞄准让学生掌握基本的读写能力,实现学业上的成功,从而使他们在就业竞争激烈的世界参与。

写作

你只有一次机会去打造第一印象,搞你的读者。正因为如此,书面和有必要的精度是必须认识到,这是不能接受继续犯同样的错误,年复一年。

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如何才能改善准确性写的?

始终力求表达准确。每一项工作应检查基本的错误和机会,还可以提高表达和发展思路。如果可能的话,请别人读了你的工作,以帮助您识别不准确,挑战你发展你的想法。
  • 已检查的句子运用得当(大写字母开始,并在年底标点符号)
  • 富有想象力的词汇运用一体化的
  • 使用识字页的策划者,支持精确的书面表达

有一些常见的错误,这些错误很多人似乎难以与这些已经确定,并通过英语系的“十佳”。其目的是为了确保每个人都能够使用下面的列表的语言准确而可靠的特点,这将极大地提高书面表达的准确性。重要的是要了解规则,而不是简单地猜测哪个是最佳选择!

  • 是/是
  • 你/你
  • 有/它们/他们
  • 过/福祉
  • 占有欲撇号
  • 它的/它的
  • SAT /坐姿
  • 站/站立
  • 复数 - Ys和高校
  • 宫缩

拼字

关于焦虑是对信心的写作拼写的主要障碍之一。然而,这是一个屏障,通过练习和耐心可以被分解,产生一个自信的传播者。我们的目的是为了促进准确拼写的价值,它可以对他们写作的影响。在“肮脏30”通常被拼错的词标识了许多人的斗争。

学生策划者包括网页记录所造成困难的任何话。如果几个拼写是每周据悉,那就写上一个戏剧性的长期影响。

很多孩子小学毕业的阅读技巧具有相当熟练。然而,读为“生活技能”需要这么远不止此。一个现代的课程要求学生能够获得越来越复杂的文本在各种学科领域实现资格的一种手段。

如何阅读可以改善?

  • 关于文字问题问:为什么?怎么样?什么可能发生的未来?
  • 经常阅读 - 每天30分钟!
  • 与其他人阅读,然后讨论文本
  • 读取各种有趣的文本例如小说和非小说,杂志,报纸
  • 参观图书馆或书店,激发不同的阅读

如果您有任何关于我们的扫盲运动问题,请不要犹豫,在r.horsefield@bydales.outwood.com学院电子邮件小姐露丝Horsefield。