读写能力
识字是一个非常强大的工具，这将让学生进入课程的各个方面。我们的目标是在各级提高所有学生的读写能力。与父母/照顾者的支持，我们可以瞄准让学生掌握基本的读写能力，实现学术上的成功，从而使他们能够参与就业竞争激烈的世界。
写作
你只有一次机会去打造第一印象，搞你的读者。正因为如此，书面的准确性是至关重要的，这是必须认识到，这是不能接受的继续犯同样的错误，年复一年。
如何写精度得到改善呢？
始终力求表达准确。每件作品的，应检查基本的错误和机会来改善表达和发展思路。如果可能的话，请别人读了你的工作，以帮助您识别不准确，挑战你发展你的想法。
- 检查句子是否已正确使用（大写字母开始和标点符号末）
- 结合富有想象力的词汇
- 使用识字页的策划者，支持精确的书面表达
有一些共同的错误，这些错误很多人似乎斗争和这些已确定了英语系的“十佳”。其目的是保证每个人都能够使用下面的列表的语言准确而可靠的功能，这将大大提高书面表达的准确性。它的学习规则，而不是简单地猜测这是合适的选择是很重要的！
- 是/是
- 你/你
- 有/它们/他们
- 过/福祉
- 占有欲撇号
- 它的/它的
- SAT /坐姿
- 站/站立
- 复数 - YS和IES
- 宫缩
拼字
关于拼写的焦虑是对信心写作的主要障碍之一。然而，这是一个障碍，与实践和耐心可以分解，以产生一个自信传播者。我们的目的是为了促进准确拼写的价值，它可以对自己的写作的影响。在“肮脏30”标识拼错普遍，许多人奋斗的话。
学生策划者包括网页以记录造成任何困难的话。如果几个拼写是每周了解到，那就写上一个戏剧性的长期影响。
读
许多孩子留下相当熟练的阅读技巧小学。然而，读为“生活技能”需要这么远不止此。一个现代的课程要求学生能够获得越来越复杂的文本在各种学科领域取得资格的手段。
在阅读如何提高？
- 问文本的问题：为什么？怎么样？什么可能发生的未来？
- 经常阅读 - 每天30分钟！
- 与其他人阅读，然后讨论文本
- 读取各种有趣的文本例如小说和非小说，杂志，报纸
- 参观图书馆或书店，激发不同的阅读
